Scuola e Natura 2025–2026

Il progetto “Scuola in Natura 2025-2026” nasce con l’intento di avvicinare gli alunni e le alunne all’ambiente naturale attraverso uscite formative svolte al di fuori delle mura scolastiche e condotte da una guida ambientale escursionistica riconosciuta dalla Regione Toscana. 

Prendendo parte al progetto, che si basa su un approccio esperienziale e partecipativo, attraverso percorsi tematici, attività ludico–ricreative, osservazioni sul campo e momenti di riflessione, i partecipanti hanno l’opportunità di conoscere e imparare a rispettare l’ambiente naturale e gli esseri viventi che lo abitano, di sviluppare consapevolezza ecologica e di potenziare abilità trasversali. L’esperienza vissuta in outdoor, emozionante e condivisa con i compagni, può favorire la motivazione e la memoria, rendendo l’apprendimento interdisciplinare più significativo e duraturo: non si tratta solo di uscire da scuola, ma di portare la scuola dentro la realtà e la realtà dentro la scuola, trasformando ogni uscita in un’opportunità educativa complementare all’apprendimento teorico indoor. 

Le attività proposte: 

  • sono concepite per integrarsi nel programma scolastico, in quanto tengono conto degli obiettivi formativi, delle metodologie e degli argomenti trattati dal nido d’infanzia, dalla scuola d’infanzia, dalla scuola primaria e dalla scuola secondaria di primo grado, potendo essere modulate e adattate alle diverse fasce di età.

     

  • sono pensate come un punto di partenza e possono essere modificate in base alle esigenze del corpo docente e delle diverse classi sotto molteplici aspetti. La guida ambientale escursionistica incaricata sarà disponibile a pianificare, insieme agli insegnanti, un’attività su misura. Tale attività potrà essere adattata sia nella forma sia nel contenuto.

Scrivi una mail a info@aurorabacktonature o chiamami al +39 3396958677 per ricevere il pdf del progetto dove troverai paragrafi dedicati a: 

  • gli obiettivi generali del progetto; 
  • gli obiettivi da sviluppare in base alle fasce di età;
  • l’inclusione e l’accessibilità;
  • le attività proposte;
  • le informazioni di base (da approfondire in sede di richiesta dettagli e avvio collaborazione) e i contatti.

 

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